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Game-Based Learning for Teachers
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Competência Digital
Blog de partilha de experiências educativas
Enchanted Crystals – 2° lugar na ECGBL 2019
Posted by em 2019/10/04
O videojogo Enchanted Crystals obteve o segundo prémio na ECGBL: 13th European Conference on Games Based Learning , um evento de que ocorre na Dinamarca. O jogo foi apresentado pelos especialistas em videojogos, David Farrel e Spyros Blastsios, que se deslocaram à 7ª Competição Internacional de Jogos Educativos que decorre durante o evento. O Enchanted Crystals resultou do Erasmus+ Project Level.
Workshop Videojogos na Sala de Aula: Minecraft Education Edition
Posted by em 2019/09/08
III Encontro Regional de Tecnologias na Educação
dias 5 e 6 de setembro 2019
Minecraft Education Edition Website
PC Building Simulator na sala de aula.
Posted by em 2018/09/26
O PC Building Simulator é um excelente videojogo para entender a lógica de montagem de um computador e a função dos seus componentes. Esta simulação é ainda recomendável por reproduzir componentes reais. Permite experimentação sem riscos monetários ou físicos, que poderiam acontecer numa situação real.
PC Building Simulator – aula com uma turma DOV
“Working in Videogames: Jobs and Titles!”
Posted by em 2018/01/18
Palestra na Escola Secundária de Lagoa feita pelo Eng.° Lazaro Raposo, fundador da primeira companhia de videojogos açoriana, a Cereal Games, onde se explorou as várias vertentes profissionais associadas ao desenvolvimento de videojogos.
Hora de Código com videojogos na ESL
Posted by em 2017/12/07
O Spacechem foi utilizado em aula aberta no átrio da Escola no âmbito da Hora de Código.
Os outros videojogos utilizados foram o Human Resource Machine e o Hacknet. Os três videjogos estiveram disponíveis no intervalo para todos os alunos, sendo que todos eles pretendiam ser agentes motivadores para a programação, introduzir alguns conhecimentos e desenvolver capacidades comuns aos programadores.
Cobertura dos média nos Erasmus+ Project Level e GameON
Posted by em 2017/11/06
PLAY&CODE – CodeWeek – ESL
Posted by em 2017/10/19
O videojogo Human Resource Machine apresenta grande potencial para criar um cenário virtual de programação. Não se está a aprender nenhum tipo de código clássico, mas fica-se a saber alguns dos conceitos que se encontram por detrás da programação. Na atividade PLAY&CODE os alunos comportaram-se como uma comunidade de programadores, colaborando e procurando novas soluções em conjunto.
Artigo no Diário da Lagoa relativo aos Erasmus+: projetos LEVEL e GameON
Posted by em 2017/09/22
“Os videojogos fornecem um novo tipo de atividades à sala de aulas, mas não substituem as atividades tradicionais. É apenas mais uma estratégia que os professores podem seguir”,
Preparar o Exame FQA 2017
Posted by em 2017/05/24
Jovens Cientistas podem encontrar o material para preparar o exame 2017 na página indicada abaixo! Separador FQA11 – Preparar o exame nacional.
O calendário de estudo e apoio proposto para este ano é o seguinte!
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