Competência Digital

Blog de partilha de experiências educativas

Vídejogos em ambiente educativo.

Os vídeojogos podem ser ativos, não viciantes, educativos, criativos e sociais. Tal passa pela sensibilização dos agentes educativos e dos pais para uma seleção adequada e pela adopção de boas práticas de utilização. Desta a atividade física à aprendizagem das STEM, os videogames podem ter papel útil, de baixo custo e substituindo recursos físicos que podem não estar disponíveis.

Azoresbot

Erasmus+ 3DPrintEd esteve presente no evento de robótica Azoresbot 2025, que decorreu de 23 a 25 de Outubro, em Ponta Delgada.

2ª Sessão Exploratória – Minecraft Education

– Inscrição: https://bit.ly/sessaoMCE2

Sessão exploratória sobre Minecraft Education

Publicação na página da Direção Regional de Educação

STEAM & GAMES 3.0

Simulações e videojogos educativos na Escola Secundária de Lagoa

A complexidade de jogos como o “Electrician Simulator”, “Autonauts” e “Automachef” revelaram ser bem mais desafiadores que os seus jogos habituais.

8° ERTE – Oficina Minecraft versão de Educação

Dias 24 e 25 de outubro

CONHECER A LAGOA – versão Scratch

Adaptação para o Scratch do jogo de tabuleiro “Conhecer a Lagoa” apresenta-se como uma forma alternativa de jogar com um único jogador. Neste momento, a versão atual contém uma parte das questões do jogo original e já é jogável. O videojogo foi apresentado pela primeira vez ao público no evento STEAM & GAMES 2.0, na Escola Secundária de Lagoa, tendo tido a presença da Vereadora da CML Albertina Oliveira.

Artigo no sítio da Câmara Municipal de Lagoa

“81 – jogo de multiplicações”

Jogo de treino de multiplicações em Scratch

Link: https://scratch.mit.edu/projects/763249046

Formação Inovar em Cada Mês – Scratch

Formação dirigida a professores para desenvolvimento de conhecimentos básicos de programação. Durante 2h os docentes aprenderam os princípios do uso de condições e operadores num exemplo muito simples.

Aprendizagem Baseada em Videojogos e Gamificaçāo

6 de Setembro de 2022
Encontro que incluiu o Project Shadows e Coding for Teachers