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— João Freitas (@J_L_Freitas) October 20, 2024
Blog de partilha de experiências educativas
Os vídeojogos podem ser ativos, não viciantes, educativos, criativos e sociais. Tal passa pela sensibilização dos agentes educativos e dos pais para uma seleção adequada e pela adopção de boas práticas de utilização. Desta a atividade física à aprendizagem das STEM, os videogames podem ter papel útil, de baixo custo e substituindo recursos físicos que podem não estar disponíveis.







– Inscrição: https://bit.ly/sessaoMCE2

Publicação na página da Direção Regional de Educação
Simulações e videojogos educativos na Escola Secundária de Lagoa
A complexidade de jogos como o “Electrician Simulator”, “Autonauts” e “Automachef” revelaram ser bem mais desafiadores que os seus jogos habituais.

Adaptação para o Scratch do jogo de tabuleiro “Conhecer a Lagoa” apresenta-se como uma forma alternativa de jogar com um único jogador. Neste momento, a versão atual contém uma parte das questões do jogo original e já é jogável. O videojogo foi apresentado pela primeira vez ao público no evento STEAM & GAMES 2.0, na Escola Secundária de Lagoa, tendo tido a presença da Vereadora da CML Albertina Oliveira.

Site onde estão alojados os três jogos do método das 28 palavras, neste momento em desenvolvimento da Escola Secundária de Lagoa, com a colaboração do Professor Marco Medeiros e excelentes sugestões do professor Marco Soares. No desenvolvimento deste espaço tivemos a colaboração do Professor José Freire.


Unreal Engine
Ponto de situação do Projeto coordenado pelo professor José Silva que resulta de uma parceria entre a ESL e a CML. O projeto visa o desenvolvimento de um videojogo sobre a história do descobrimento dos Açores. O jogo tem como objetivo tornar a aprendizagem da História mais interessante. O professor José Silva participou nos Erasmus+ Project Level e GameOn, tendo incorporado estas experiências nas suas atividades de sala de aula, que já incluíam o desenvolvimento de videojogos.
Construção de um modelo da ilha de São Miguel, recorrendo à versão educativa do Minecraft.

Projeção do mapa da ilha de São Miguel e da obra em progresso (em tempo real).
David Farrell e Spyridon Blatsios a receberem o certificado de 2º lugar relativo ao videojogo Enchanted Crystals.
Link para a página de arquivo da competição

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