Competência Digital

Blog de partilha de experiências educativas

Enchanted Crystals – 2° lugar na ECGBL 2019

Deixe um comentário Escrito por: J.L.Freitas em 2019/10/04

O videojogo Enchanted Crystals obteve o segundo prémio na ECGBL: 13th European Conference on Games Based Learning , um evento de que ocorre na Dinamarca. O jogo foi apresentado pelos especialistas em videojogos, David Farrel e Spyros Blastsios, que se deslocaram à 7ª Competição Internacional de Jogos Educativos que decorre durante o evento. O Enchanted Crystals resultou do Erasmus+ Project Level.

CODE, Erasmus, Serious games, Videojogos na Educação

Workshop Videojogos na Sala de Aula: Minecraft Education Edition

Deixe um comentário Escrito por: J.L.Freitas em 2019/09/08

III Encontro Regional de Tecnologias na Educação
dias 5 e 6 de setembro 2019

Minecraft Education Edition Website

Materiais

minedu

Formação, Minecraft, Serious games, Videojogos na Educação

PC Building Simulator na sala de aula.

Deixe um comentário Escrito por: J.L.Freitas em 2018/09/26

O PC Building Simulator é um excelente videojogo para entender a lógica de montagem de um computador e a função dos seus componentes. Esta simulação é ainda recomendável por reproduzir componentes reais. Permite experimentação sem riscos monetários ou físicos, que poderiam acontecer numa situação real.

PC Building Simulator – aula com uma turma DOV

Actividade de aula, Serious games, Tecnologia, Videojogos na Educação

“Working in Videogames: Jobs and Titles!”

Deixe um comentário Escrito por: J.L.Freitas em 2018/01/18

Palestra na Escola Secundária de Lagoa feita pelo Eng.° Lazaro Raposo, fundador da primeira companhia de videojogos açoriana, a Cereal Games, onde se explorou as várias vertentes profissionais associadas ao desenvolvimento de videojogos.

Tecnologia, Videojogos na Educação videojogos

Hora de Código com videojogos na ESL

Deixe um comentário Escrito por: J.L.Freitas em 2017/12/07

O Spacechem foi utilizado em aula aberta no átrio da Escola no âmbito da Hora de Código.

Os outros videojogos utilizados foram o Human Resource Machine e o Hacknet. Os três videjogos estiveram disponíveis no intervalo para todos os alunos, sendo que todos eles pretendiam ser agentes motivadores para a programação, introduzir alguns conhecimentos e desenvolver capacidades comuns aos programadores.

CODE, Serious games

Cobertura dos média nos Erasmus+ Project Level e GameON

Deixe um comentário Escrito por: J.L.Freitas em 2017/11/06

Project LEVEL / GameON

Diário da lagoa:

Outros:

Erasmus, Publicações, Serious games, Tecnologia, Videojogos na Educação

PLAY&CODE – CodeWeek – ESL

Deixe um comentário Escrito por: J.L.Freitas em 2017/10/19

dav play&code dav

O videojogo Human Resource Machine apresenta grande potencial para criar um cenário virtual de programação. Não se está a aprender nenhum tipo de código clássico, mas fica-se a saber alguns dos conceitos que se encontram por detrás da programação. Na atividade PLAY&CODE os alunos comportaram-se como uma comunidade de programadores, colaborando e procurando novas soluções em conjunto.

Certificado CodeWeek

CODE, Recursos de sala de aula, Serious games, Videojogos na Educação videojogos

Videojogo na Educação/ Video games in Education

Deixe um comentário Escrito por: J.L.Freitas em 2017/10/04

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Sem categoria

Artigo no Diário da Lagoa relativo aos Erasmus+: projetos LEVEL e GameON

Deixe um comentário Escrito por: J.L.Freitas em 2017/09/22

Lagoa

“Os videojogos fornecem um novo tipo de atividades à sala de aulas, mas não substituem as atividades tradicionais. É apenas mais uma estratégia que os professores podem seguir”,

Link do Artigo

CODE, Erasmus, Sem categoria, Serious games, Videojogos na Educação